Folclore

Texto da coordenadora Amanda Weridyana Uller.

Na semana do dia 20 de agosto, foram realizadas atividades relacionadas ao folclore, que é comemorado no dia 22 de agosto. O projeto inclui todas as turmas da Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II e foi elaborado pela Coordenação Pedagógica e a Coordenação de Educação Física.

A palavra folclore tem origem no inglês e significa sabedoria/conhecimento popular. Este é o conjunto de tradições, culturas, costumes, danças, cantigas e músicas, festas, literaturas (lendas), mitos e provérbios, representando uma identidade de um povo. O folclore brasileiro é extremamente rico e seu conjunto se expressa em todas as regiões. 

As turmas da educação infantil tiveram a contação de histórias – lendas e parlendas na sala de aula e depois produziram cartazes enfeitados com materiais diversos, dos seus personagens. Desta forma, trabalhando a imaginação, criatividade, coordenação motora e as cores.

  O Ensino Fundamental I elaborou cartazes com as lendas e caracteristicas dos personagens; nas aulas foram abordados conceitos geográficos das lendas, cultura e costumes do folclore; em língua portuguesa o que é lenda, contação de história, e a diferença entre os tipos de textos; em história a data internacional que é comemorada e o que é o folclore em específico; e em artes, os personagens, as danças, cores, músicas, cantigas de roda, dança e teatro. 

O Ensino Fundamental II contribuiu no projeto apresentando números artísticos de dança e teatros, contando as histórias e relembrando as caracteristicas e costumes dos personagens, para as turmas da Educação Infantil e Ensino Fundamental I. Os quais foram organizados pela equipe de Educação Fìsica.  

O projeto teve o intuito de resgatar as tradições e histórias (lendas) antigas, fazendo com que as crianças, não se prendam tanto as técnologias e percebam a cultura existente no país e na própria cidade, que pode ser mais explorada. Desta forma, que eles teham conhecimento das memórias dos pais e continuem passando para as próximas gerações.