Colégio Integração

Autoras: coordenadora Amanda Weridyana Uller e bibliotecária Juliana de França Monteiro Pensando na importância da formação integral dos seus alunos, o Colégio Integração proporciona semanalmente uma visita a Biblioteca Alfredo Bertoldo Klass. Nesta passagem semanal pela biblioteca os alunos participam da contação de histórias (coordenada pela bibliotecária Juliana de França Monteiro) e selecionam livros adaptados a sua faixa etária, para levarem para casa e fazerem a leitura e fichamento, junto com seus familiares. Os livrinhos ficam numa “Sacola Mágica”, uma bolsinha que é levada para casa com o livro e a ficha de leitura. Esta é organizada pela professora de cada turma e o objetivo deste projeto é propiciar o encontro da família, desligando as mídias e encontrando outras formas de lazer, fortalecendo as relações e os laços familiares entre pais e filhos. 

Autor: diretor Waldir Uller No dia 14 de maio, em ocasião de que o pesquisador e psicoterapeuta Leo Fraiman esteve em Ponta Grossa para ministrar uma palestra sobre a Ciência da Emoção, o mesmo fez a gentileza de agraciar gestores, profissionais e alunos do Colégio Integração, que há dois anos desenvolvem junto ao seu trabalho curricular as propostas da Metodologia OPEE, desde a Educação Infantil. 

Autoras: coordenadora pedagógica Amanda Weridyana Uller e professora Angelita Jansen (1ºA) O Colégio Integração, por ocasião da passagem do dia do trabalho (01/05), realizou uma atividade perpassando todas as disciplinas e de modo especial a disciplina de Orientação Profissional, Empreendedorismo e Empregabilidade (Projeto de Vida), enfocando as diversas profissões. 

Autor: professor Igor Barreto “Um índio de verdade, professor!” Esta era uma das expressões que se podia ouvir no retorno para a sala após participarmos da conversa com Luis Javier Paredes, indígena originário do povoado Inca de San Pablo, em Cuzco, nas montanhas peruanas e hoje professor de espanhol do Colégio Integração. O dia do índio foi instituído em 1943, no governo Getúlio Vargas, em homenagem ao Primeiro Congresso Indigenista Interamericano realizado três anos antes no México. 

Autora: professora Amanda Weridyana Uller, Educação Infantil e Ensino Fundamental Tomada de consciência e mudança de atitude O dia Mundial da água é comemorado no dia 22 de março. Esse marco internacional foi criado pela ONU (Organização das Nações Unidas), no ano de 1992, sendo destinado à discussão da temática que é um importante bem natural para os Nosso Planeta. A água é um dos recursos finitos e que é considerada a “seiva do Nosso Planeta”, propiciando condição essencial de vida á todos os seres humanos, plantas e animais. 

Autor: coordenador pedagógico Tiago Augusto Barbosa Com muita animação e aprendizado, nesta última semana de março, os alunos e alunas da segunda série do ensino médio fizeram visita técnica à unidade fabril da AMBEV.

Autor: tutor/estagiário Igor Barreto O carnaval tem origem, a mais remota, na Grécia Antiga quando os habitantes da região celebravam suas boas colheitas. No mundo a data é celebrada na terça-feira antecedente a quarta-feira de cinzas e tem como marco a alegria; a música e dança; a variedade de cores, embora cada país insira seus elementos culturais permitindo as diversas faces do carnaval no mundo. Na Itália, por exemplo, a festa mais famosa é a de Veneza e seu marco é a nobreza e elegância das máscaras.